Положение о Школе Православия

1.Общие положения

1.1. «Школа Православия», является некоммерческой организацией и осуществляет свою деятельность в соответствии с Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Федеральными законами РФ «Об образовании», «О некоммерческих организациях», «О религиозных организациях», законодательными актами Российской Федерации и Новгородской области и действует на основании данного Положения.

1.2. Учредителями Школы Православия являются: Местная религиозная организация православного Прихода во имя Казанской иконы Божьей Матери, г. Чудово, Новгородской области, Новгородской епархии, Русской Православной Церкви (Московский патриархат) ИНН 5318004599 свидетельство о государственной регистрации религиозной организации №1025300010427 от 30 ноября 2010 года и областное автономное учреждение социального обслуживании «Чудовский комплексный центр социального обслуживания населения», свидетельство о государственной регистрации № 1025300720950 от 21 января 2011 года и считается созданной с момента утверждения Положения. Решение о ликвидации Школы принимается руководителем с благословения настоятеля Чудовской церкви во имя Казанской Божьей Матери.

1.3. Полное наименование школы: некоммерческая образовательно-просветительская организация «Школа Православия», далее «Школа», не имеет статуса юридического лица. Местонахождение и почтовый адрес Школы: 174210, Новгородская область, Чудовский район, г.Чудово, ул.Новгородская, д.5, «Школа Православия».

1.4. Школа создается для осуществления функций религиозной организации по обучению граждан пожилого возраста, инвалидов и иных граждан православной христианской религии, а также формированию умений и навыков, необходимых для ведения образа жизни православного христианина и не ставит своей задачей извлечение прибыли из образовательно-просветительской  деятельности.

1.5. Школа самостоятельна  в осуществлении образовательного  процесса, в подборе и расстановке кадров, просветительской, научно-исследовательской или иной деятельности в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Положением.

1.6. Школа как православное учебное заведение имеет своего духовника, который занимается духовным окормлением учащихся, воцерковленных граждан, а также создает условия для воцерковления граждан, еще не вошедших в полноту церковной жизни.

1.7. Финансирование и эффективную работу Школы при необходимости обеспечивают учредители или привлеченные спонсоры.

1.8. Для эффективной  работы Школы создаются следующие  условия:

а) предоставляется помещение  для занятий, соответствующее санитарно-гигиеническим  нормам;

б) обеспечивается квалифицированный  состав преподавателей и необходимая учебно-методическая литература;

1.9.Обучение религии  в Школе проводится на бесплатной  основе.

 

2. Термины, используемые в настоящем Положении

2.1.Стандарт учебно-воспитательной  деятельности школы - нормативный документ, включающий в себя совокупность требований к учебно-воспитательной и организационной деятельности школы при реализации программ духовно-нравственного обучения и воспитания граждан пожилого возраста, инвалидов и иных граждан.

2.2.Учебный план регламентирует структуру и организацию учебно-воспитательного процесса в Школе.

2.3.Основную часть учебно-воспитательной деятельности, реализуемой в Школе составляет комплекс базовых вероучительных программ, направленных на усвоение знаний о православном хритианстве, богослужении и церковной истории, а также приобретение навыков христианского благочестия.

2.4.Дополнительная часть учебно-воспитательной деятельности, реализуемой в Школе Православия - комплекс личностно - и социально ориентированных дополнительных занятий, направленных на воспитание активной и многогранной личности христианина, в том числе исследовательская деятельность по изучению местных святынь, истории края, значимых мест, связанных с церковной жизнью, подвигами Новомучеников и Исповедников; восстановление утраченных (разрушенных, заброшенных, забытых или мало изученных) местных святынь; деятельность по решению вопросов воцерковления, досуговой и волонтерской занятости; созданию местных паломнических маршрутов и буклетов для популяризации богатых традиций Православия и историко-краеведческого просвещения жителей района; и восстановлению местных традиций: крестных ходов, походов к родникам и святым источникам и т.п..

 

3. Основные цели и задачи Школы Православия

3.1.Целью деятельности  Школы является приобщение учащихся  к литургической жизни Церкви  и формирование умений и навыков, необходимых для православно-христианского образа жизни.

3.2.Задачами воскресной  школы являются:

а) религиозно-нравственное обучение и воспитание;

б) всестороннее развитие личности;

в) адаптация к жизни в современном  обществе.

3.3.Для достижения своей цели и задач школа осуществляет следующие виды деятельности:

а) проведение занятий  религиозной и духовно-нравственной направленности;

б) проведение дополнительных личностно- и социально- ориентированных занятий  (трудовая, творческая, научно-исследовательская деятельность), направленных на развитие активной и многогранной личности христианина;

в) проведение методической работы, направленной на совершенствование  учебно-воспитательного процесса, программ, форм и методов деятельности;

г) организация и проведение массовых мероприятий, создающих необходимые условия для совместного труда, отдыха и досуга;

д) организации и развитие церковного служения и волонтерской занятости;

ж) организация и проведение выставок и концертов на религиозные темы;

з) исследовательская деятельность по изучению местных святынь, истории края, значимых мест, связанных с церковной жизнью, подвигами Новомучеников и Исповедников;

и) восстановление утраченных (разрушенных, заброшенных, забытых или мало изученных) местных святынь;

й) деятельность по решению вопросов воцерковления;

к) созданию местных паломнических маршрутов

л) разработка и издание буклетов для восстановления и популяризации богатых местных традиций Православия: крестных ходов, походов к родникам и святым источникам и т.п. и также для историко-краеведческого просвещения жителей района о церковной жизни, подвигах Новомучеников и Исповедников.

 

4. Учебный  процесс и иная познавательная  деятельность.

4.1.Воскресная школа выбирает средства, формы и методы учебно-воспитательного процесса, соответствующие православному вероучению, настоящему положению и Стандарту учебно-воспитательной деятельности  школ Русской Православной Церкви.

4.2.Зачисление в Школу производится с благословения руководителя религиозной организации на основании письменного (устного) заявления гражданина.

4.3.При зачислении в Школу гражданина обязаны ознакомить с настоящим Положением, правилами поведения в отделении социальной реабилитации ОАУСО «Чудовский комплексный центр социального обслуживания населения» и другими документами, регламентирующими деятельность учебного процесса.

4.5.Расписание занятий в школе составляется заведующей отделением социальной реабилитации с учетом создания наиболее благоприятного режима труда и отдыха пожилых людей и инвалидов, возрастных особенностей и установленных санитарно-гигиенических норм.

4.6.Состав и количество классов в Школе определяется в зависимости от числа полученных заявлений и условий, созданных для осуществления учебного процесса.

4.7. Продолжительность уроков в Школе не менее 45 минут и перемен - 10 минут, устанавливается Правилами внутреннего распорядка и приказами по ОАУСО «Чудовский КЦСО».

4.8.Дисциплина в Школе поддерживается на основе православных традиций, взаимного уважения друг к другу.

4.9.Учебно-воспитательный процесс в Школе включает в себя три ступени:

а) начальная ступень (1-2 года - Закон Божий, о церковном песнопении, церковно-славянский язык);

б) первая ступень (с нормативным сроком обучения 2-3 года - история Ветхого и Нового Завета, основы православного вероучения, церковная история, основы православной этики);

в) основная ступень (с нормативным сроком обучения 2-4 года – продолжение и закрепление ранее усвоенного с добавлением дополнительных разви-вающих занятий в кружках и секциях, направленных на всестороннее развитие личности (хоровое пение, рукоделие, изобразительное искусство и др.).

4.10.Задачами начальной ступени является православное воспитание,  обучение религии, приобщение к литургической жизни прихода, усвоение начальных знаний о православной вере, традициях, обретение первичных навыков и начального опыта церковной жизни с помощью теоретических и практических занятий, а также через взаимное общение для процесса воцерковления.

4.11.Задачами на первой ступени являются: обучение религии, усвоение знаний о вере, осознанное участие в богослужении и Таинствах Церкви, применение полученных знаний в повседневной жизни, формирование навыка ежедневной домашней молитвы и т.п.

4.12.Задачами основной ступени являются: освоение основ Православия, выстраивание системы духовно-нравственных, жизненно-важных ценностей в соответствии с духовным идеалом - жизни Господа нашего Иисуса Христа, формирование принципов следования Евангельским заповедям во всех жизненных ситуациях с приобщением к социальному служению, миссионерской, волонтерской, наставнической, научно-исследовательской, паломнической и иной деятельности, направленной на развитие и укрепление морально-нравственного  гражданского сообщества.

4.13.Учебный год в воскресной Школе, начинается 14 сентября, в день церковного новолетия, а заканчивается 24 мая, в день памяти Святых равноапостольных Кирилла и Мефодия. Продолжительность учебного года в 1-ом классе — 30 недель, в остальных — 34 недели. Зимние каникулы приурочиваются к празднику Рождества Христова, весенние — к празднику Светлого Христова Воскресения. Двунадесятые праздники и престольные праздники, — не учебные дни. На Страстную Седмицу занятий не проводится. Продолжительность летних каникул — не менее 16 недель.

4.14.Занятия проводятся индивидуально и  по группам. Количество учащихся в классе не должно превышать 20 человек.

4.15.В весенне-летний период и осенью могут проводиться паломнические поездки, а также организованный отдых в православных оздоровительных, лагерях, организуемых воскресной школой.

4.16.В Школе используется система контроля за усваиваемостью знаний в виде промежуточной и итоговой аттестации учащихся.

4.17. Промежуточная аттестация проводится в течение учебного года в форме собеседования по изучаемым дисциплинам. Итоговая аттестация проходит в форме итогового собеседования по изучаемым дисциплинам и проводится аттестационной комиссией.

4.18. Обучение ведется на русском языке.

4.19. По представлению руководителя школы, руководитель религиозной организации может поощрять воспитанников воскресной школы приходскими грамотами, похвальными листами или иным способом на собственное усмотрение.

 

5. Финансовая и хозяйственная деятельность.

5.1. В соответствии с целями и задачами на основании законов РФ Школа может иметь гражданские права и исполнять гражданские обязанности, необходимые для осуществления любых видов деятельности, не запрещенных законами Российской Федерации и совместимых с целями.

5.2. Своего имущества Школа не имеет:

• денежные средства, имущество и иные объекты собственности, переданные Школе физическими и (или) юридическими лицами в форме дара, пожертвования или по завещанию; доходы, получаемые от собственной деятельности Школы; и другие, не запрещенные законом, поступления, передаются в собственность Учредителей.

5.3. Доходы от деятельности Школы и приобретенное за счет этих доходов имущество поступают в собственность Учредителей.

5.4. Школа не отвечает по обязательствам Учредителей.

5.12. Отношение между Учредителями Школы определяются договором о взаимодействии, заключенным между ними в соответствии с законодательством Российской Федерации.

5.13. К компетенции Учредителей  относятся: 

 

• материально-техническое обеспечение  и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в пределах финансовых средств Учредителей;

• привлечение для осуществления  деятельности предусмотренных настоящим  Положением дополнительных источников финансовых и материальных средств,

• осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации  в соответствии с настоящим Уставом  и действующим Законодательством.

5.17. Школа в целях получения  прибыли, необходимой для выполнения  основных задач, может осуществлять следующие работы, услуги:

• осуществлять рекламную и издательскую деятельность;

•организовывать и проводить конференции, выставки, паломнические и краеведческие экскурсии;

• производить сувениры и т. п.;

 

6. Структура  управления Школой Православия.

6.1. Высшим органом управления Школы является Совет Учредителей.

6.2. Общее текущее руководство осуществляет директор ОАУСО «Чудовский КЦСО» с благословения священника Чудовской церкви во имя иконы Казанской Божьей матери в г. Чудово

6.3. К компетенции высшего органа управления Школы относится решение следующих вопросов: соблюдение правил поведения;

• утверждение концепции развития Школы и долгосрочных образовательных  программ;

• определение приоритетных направлений  деятельности Школы;

• реорганизация и ликвидация Школы.